Adobe Connect

Adobe Connect és un sistema de comunicació web en el qual es poden realitzar videoconferències, reunions,... Independentment del lloc dels participants.

La videoconferència d'adobe connect pot ser molt útil dins l'aula, el professor pot instal·lar una web cam i invitar als pares a una sala de videoconferència i observar el que fan els seus fills a l'aula.

També pot ser útil per a un alumne que està ingressat a l'hospital o malalt i no pot anar a classe, es grava la sessió i ell pot interactuar en el mateix moment.

PLE i Mapes conceptuals

El PLE significa, Personal Learning Enviroment, són les eines que utilitzem normalment per afavorir el nostre procés d'aprenentatge.

Els mapes conceptuals són una tecnica que s'utilitza per a representar coneixements. Consisteix en petites frases o paraules soltes per definir un tema i així poder veure d'una manera més clara i ràpida uns continguts.

Hi ha diferents webs per poder crear un PLE, Mindmaster; i per crear els mapes conceptuals, iMindMap.

JING

El Jing és una aplicació què és descarrega a l'ordenador i et permet fer captures de pantalla, gravacions de vídeo i gravar amb el Micro. Et permet fer captures de pantalla de tot l'escriptori o nomes d'una part seleccionada.

A l'aula d'infantil pot utilitzar-se per fer una activitat guiada per als alumnes o un nen que no pot estar present a l'aula pot seguir els passos que es fan al ordenador igual que la resta dels seus companys.

Pot ser una eina molt útil i innovadora dins de l'aula d'infantil.

Calaméo

El Calaméo és un programa que consisteix en crear publicacions interactives. 

És un document electrònic interactiu, capaç de reproduir la sensació d'un document imprès: passar pàgines, revistes, catàlegs, folletos,...

El Calaméo pot ser utilitzat a l'aula per crear una revista entre tots els nens. 

Pot ser una activitat per atreure l'atenció dels nens.

Codi QR

El codi QR és un sistema per emmagatzemar informació en una matriu quadrada de punts dissenyada per ser llegida amb la càmera d'un telèfon intel·ligent o tauleta tàctil entre d'altres. Es tracta doncs d'un codi de barres bidimensional.

Amb l’ajuda d’un mòbil intel·ligent ens permet recuperar aquesta informació.

És molt fàcil crear un codi QR mitjançant un generador online. 

Google Drive

El Google Drive és un servei d’emmagatzematge en línia.

El Google Drive també permet crear documents en línia i poder compartir-los amb altres i poder editar-los conjuntament. També pots crear carpetes per tenir la teva informació emmagatzemada i ordenada.

El Google Drive pot ser útil a l’aula d’infantil per tal de compartir amb els pares algun document important en l’educació dels seus fills. És una eina molt útil per mantenir la informació i tenir-la allà on vagis.

El JClic

El JClic és un conjunt d’aplicacions informàtiques que serveixen per crear activitats educatives.

Per utilitzar el JClic has d’instal·lar-te’l a l'ordenador.

A partir d’aquí pots crear projectes que consisteixen en un grup d’activitats.

Aquesta eina pot ser molt útil per atreure l’atenció a l’alumnat i que apareguin jugant. Pots crear activitats mitjançant el temari donat a l’aula.

Exe-learning

L’exe-learning és una eina que permet al professorat crear un lloc web per poder compartir amb els alumnes i els seus pares el que han fet a classe, o compartir informació i activitats que els alumnes puguin realitzar amb la informació proporcionada pel seu tutor.

Aquesta eina pot ser molt útil per veure l’aprenentatge dels nens i per crear activitats guiades.

DOODLE

La manera més fàcil d’organització.

Doodle és una eina d’internet on podràs organitzar cites molt fàcilment.

En el camp de l’educació pot ser molt útil, pots utilitzar aquesta eina per acordar una hora i un dia, amb els pares dels alumnes, per realitzar una tutoria general. 

El doodle et deixarà escollir les hores i els dies que et vagin bé i podràs passar l’enllaç als pares, on podran respondre-la des de qualsevol dispositiu electrònic i en qualsevol moment. I la mateixa eina el facilitarà el dia i l'hora que més vots ha obtingut.

Les Caceres del Tresor

Les caceres del tresor és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques que poden ser utilitzades a tots els nivells. Les caceres del tresor és una eina de treball individual on es presenten una sèrie de preguntes que l’alumne ha de resoldre i finalment es planteja la gran pregunta on s’avalua els coneixements adquirits.

Totes les caceres del tresor estan formades per 5 apartats:

• Capçalera
• Introducció
• Preguntes
• La gran pregunta
• Recursos

Les caceres del tresor consisteixen a realitzar activitats per poder despertar l’interès de l’alumne.

Aqui adjnto diferents exemples de Caceres del Tresor.

Cacera del Tresor: la matèria.

Cacera del Tresor: Clima i Vegetació de Cataluya

XTEC: La pàgina web del professorat

Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya.

La XTEC és una xarxa pública per als centres docents de Catalunya.

En aquesta web es proposa una sèrie d’eines, recursos, formació permanent, joc per als nens, informació…

Dins la XTEC una part que m’ha semblat molt interessant és la part de l’atenció a la diversitat un article on es parla sobre el rol dels iaios en nens amb autisme. L’article es diu: “Autismo, una guia para abuelos.”

Aquí us deixo la guia:

"Autismo, una guia para abuelos"

WEBQUEST

Què és una WebQuest?

Una WebQuest és un portal d’internet creat per un professor, consisteix a crear una activitat guiada i sense cap obstacle per als alumnes. Per tant, els alumnes, exploren aquella informació proporcionada pel professor.

Per utilitzar aquesta eina no és necessari tenir un al nivell d’informàtica, sinó que qualsevol persona pot crear una WebQuest.

La WebQuest es pot utilitzar dins l’aula per exemple, el professor vol fer un projecte d’algun tema en concret, doncs, pot crear una webquest i que els alumnes investiguen entre la informació proporcionada pel professor i fer aquelles activitats que el professor ha dissenyat dins la WebQuest.

Aquí us deixo alguns exemples de WebQuest:

WebQuest: El mar

En Frederic escolta a Mozart

WIKI

Com podem utilitzar el wiki a l'aula?

El wiki és un lloc web on diferents persones poder formar part i poden intervenir.El wiki és una eina molt fàcil d'utilitzar, ja que permet d’una manera molt simple crear, editar, enllaçar… Com en aquest lloc web poden intervenir diferents persones facilita el treball col·laboratiu.

Els wikis poden ser molt útils dins l’aula, ja que et permet veure qui intervé i poder avaluar els alumnes; també pot ser útil per fer una activitat guiada amb els nens dins l’aula o bé ho poden fer des del seu ordenador personal.

El wiki també et permet crear contes conjuntament, per tant augmenta la creativitat i la motivació entre els alumnes, ja que és un lloc web creat per ells mateixos.

Aquí us deixo un vídeo que ens explica com usar el wiki.

El Blog a l'Educació Infantil

Què és un Blog? Com el podem utilitzar a l’aula d’infantil?

Un blog és una eina pública, qualsevol persona pot interactuar i comentar les publicacions. De blogs n'hi ha de molt de temes molt variats.

Un blog pot ser molt útil per a alumnes d’infantil, fent-los protagonistes dels seus aprenentatges. Els alumnes poden crear histories i penjar-les a un blog i els seus pares des de casa poder veure el que fan els seus fills a classe. Els alumnes poden crear un blog d’una excursió que van fer amb l’escola i adjuntar fotos i vídeos. Penjar totes les activitats que fan a l’escola. I sobretot és una eina que ells poden utilitzar i fer-la pròpia.

Un blog és una eina diferent d’informar a casa sobre totes aquelles coses importants i sobretot el que els seus fills aprenen.

A continuació, us adjuntaré diferents blogs dirigits a nens d’educació infantil!

Somnis de colors.

Pescant idees

La PDI, les pissarres del segle XXI

Què és una PDI?

La PDI és una Pissarra Digital Interactiva, és la nova generació de pissarres. Aquestes pissarres consten d’un ordenador multimèdia i un projector que plasma a la pantalla allò que veiem a l’ordenador.

La PDI pot ser molt útil a les aules, sobretot amb nens petits, per captar la seva atenció. El professor pot realitzar centenars d’accions, com per exemple crear activitats multimèdia on els nens poden participar més activament. La pissarra digital permet innovar amb les metodologies d’aprenentatge.

Aquesta pissarra augmenta la motivació i les ganes d’aprendre dels nens, ja que poden participar activament del seu aprenentatge i ser protagonistes dins l’aula, no com en temps passats que l’alumne no participava.

Jo, com a futura mestra d’infantil, crec que és molt beneficiós per a l’alumnat la utilització d’aquestes pissarres, que augmenten la participació, la motivació i les ganes d’aprendre.

Reflexió sobre els videos

Resum sobre alguns dels vídeos que hem observat a classe.

Aules Autosuficients

Aquest vídeo ens parla sobre un pla que consisteix a què cada alumne tingui una tableta i cada aula una pissarra digital interactiva. Aquest pla està dissenyat perquè els alumnes s’adaptin a les noves tecnologies i tinguin més informació.

Vídeo Ipad

Aquest vídeo és un anunci on ens vol fer veure a la població fins a quin punt pot arribar l’obsessió per les tecnologies. Penso que les noves tecnologies estan molt bé però crec que s’ha de fer un ús responsable i adequada d’elles.

Vídeo1 dsla

Aquest vídeo parla sobre la modernització de les aules, la utilització de pissarres digitals a l’aula i tot el que podem fer amb les tecnologies del segle XXI. Sobretot, donen la seva opinió els professors i molts d’ells estan d’acord que amb les tecnologies poden fer molt més.

See do vídeo

Aquest vídeo ens parla sobre el model que són els pares per als fills. Ens mostra conductes de pares, bones o dolentes, i els nens imiten aquestes conductes.

La conclusió és, que els pares han de ser un model correcte per als seus fills, ja que tot el que els fills veuen fer als seus pares ells també ho fan.